Meilensteine:
Entwicklung / Erprobung / Konsolidierung

Erprobungsphase

Strategische Schwerpunkte:

• Einführung modulbasierender Modellstudiengänge:
  Reformierte und neue Diplomstudiengänge
  Bachlor/Master-Studiengänge
  Hochschulübergreifender Bachelor-/Master-Studiengang
  
• Gestufte, probeweise Einführung neuer Curricula und die Vergabe von Leistungspunkten für Diplomstudiengänge
  
• Untersuchung eines elektronischen Anmelde-, Prüfungs- und Verwaltungssystems, modulorientiertes Prüfungsmanagement
  
• Übergangskriterien zwischen den verschiedenen Hochschulen und den unterschiedlichen Hochschultypen (Universität - Fachhochschule)
  
• Einbindung ausländischer Partnerhochschulen in bezug der gegenseitigen Anerkennung der Studieninhalte und der Abschlüsse
  
• Analyse zur Akzeptanz der Abschlüsse bei der Industrie und den Studierenden
  
• Multivalente Nutzung der Modulkataloge für andere Studiengänge aber auch für die berufsbegleitende Weiterbildung und Kurssysteme der Industrie.

Spezielle Maßnahmen:

• Einführung des Diplomstudienganges Medieninformatik
  
• Mehrfachverwendung von Modulen auch in anderen Studiengängen, wie Technische Informatik und Medieninformatik
  
• Durchführung des Workshops zur Modularisierung von Informatikstudiengängen im 4.Quartal 1999