Zielspezifikation (2)
F. OSER, J.-L. PATRY et al. (1990-2000)
Choreografien des Lernens: Zwei-Ebenen-Modell
Tiefen- oder Basisstrukturen des Lernens und
die damit verbundenen notwendigen Handlungsketten und Operationen: Basismodelle des Lernens
Sicht- bzw. Oberflächenstruktur: Lernumgebung, Arrangements, Medien